只要小王能评上教授，同时老雷没有评上研究员，大李就一定会评上教授。 如果以上判断为真，那么，加上以下哪项作为前提，则可得出老雷评上研究员的结论
A: 小王没有评上教授，也没有评上研究员。
B: 小王和大李都评上了教授。
C: 小王评上了教授，大李没有评上教授。
D: 小王没有评上教授，大李评上了教授。
E: 肯定有人没参加职称评定。
A: 小王没有评上教授，也没有评上研究员。
B: 小王和大李都评上了教授。
C: 小王评上了教授，大李没有评上教授。
D: 小王没有评上教授，大李评上了教授。
E: 肯定有人没参加职称评定。
举一反三
- 只要小王能评上教授，同时老雷没有评上研究员，大李就一定会评上教授。 如果以上判断为真，那么，加上以下哪项前提，则可得出老雷评上研究员的结论？（） A: 小王没有评上教授，也没有评上研究员。 B: 小王和大李斗评上了教授。 C: 小王评上了教授，大李没有评上教授。 D: 小王没有评上教授，大李评上了教授。 E: 肯定有人没有参加职称评定。
- 只要小张评上课代表，同时小李没有评上班长，小王就一定会评上课代表。如果以上判断为真，那么，加上以下哪项前提，则可得出小李评上班长的结论 A: 小张和小王都评上了课代表。 B: 小张评上课代表，小王没有评上课代表。 C: 小张没有评上课代表，小王评上课代表。 D: 小张没有评上课代表，小王也没有评上课代表。 E: 小张没有评上课代表，也没有评上班长。
- 只有当田教授和李教授都讲课时，阎教授才会讲课。阎教授没讲课，所以田教授一定没讲课，而且李教授也没讲课。以下哪项与题干的逻辑结构最为相似？ A: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张学习好，并且和同学关系也好，所以他一定能够评上奖学金。 B: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他学习一定不好。 C: 只要学习好，并且和同学保持良好的关系，就能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他学习一定不好，并且与同学关系不好。 D: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张学习不好，并且和同学关系也不大好，所以小张没有评上奖学金。 E: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他肯定学习不好，并且与同学关系紧张。
- 只有当田教授和李教授都讲课时，阎教授才会讲课。阎教授没讲课，所以田教授一定没讲课，而且李教授也没讲课。以下哪项与题干的逻辑结构最为相似 A: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张学习好，并且同学关系也好，所以他一定能够评上奖学金。 B: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他学习一定不好。 C: 只要学习好，并且和同学保持良好的关系，就能评上奖学金。小张没有评上奖学金，所以他学习一定不好并且与同学关系不好。 D: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张学习不好，并且和同学关系也不大好，所以小张没有评上奖学金。 E: 只有学习好，并且和同学保持良好的关系，才能评上奖学金。小张没评上奖学金，所以，他肯定学习不好并且与同学关系紧张。
- 只要小赵评上课代表，同时小李没有评上班长，小王就一定会评上课代表。 如果以上判断为真，那么，加上以下哪项前提，则可得出小李评上班长的结论 A: 小赵评上了课代表，小王没有评上课代表 B: 小赵没有评上课代表，小王评上了课代表 C: 小赵和小王都没有评上课代表 D: 小赵和小王都评上了课代表