科技发明此类社会实践需要学生结合专业知识进行研究探索，对于学生专业实践能力提升帮助很大。
举一反三
- 有针对性的、指导性强的专业实践可以帮助学生( ) A: 探索实践 B: 发挥主观能动性 C: 培养好习惯 D: 培养探索精神
- 解剖、生理、运动学、神经生物学属于（）。 A: 基础知识 B: 相关专业知识 C: 临床知识 D: 专业知识 E: 专业实践能力
- 《化学工程与工艺专业导论》知识目标是()? A: 了解化学工程与工艺专业的教学大纲、专业定位、主要研究内容、培养目标、就业方向 B: 提高学生对化工学科的学习热情和兴趣，培养学生独立思考能力、信息获取与综合能力 C: 使学生尽快实现高中生活到大学生活的转变 D: 使学生适应社会、经济、科技发展的需要
- 社会实践就是专业实践。( )
- 专业素养:指( )、专业理论、专业技能、必要的组织管理能力等。 A: 专业能力 B: 专业实践 C: 专业知识 D: 专业转换