布鲁姆等人把认知领域的教学目标,从低级到高级分为几个层次?()
A: 三个
B: 五个
C: 六个
D: 七个
A: 三个
B: 五个
C: 六个
D: 七个
举一反三
- 布卢姆等人把认知领域的教育目标从低级到高级划分为（）、领会、（）、分析、（）和评价六个层次。
- 《全国健美操大众锻炼标准》分为（）个层次（）个级别： A: 四、六 B: 六、四 C: 六、五 D: 四、五
- 智慧职教: 布卢姆将认知领域教育目标从低级到高级分为六个层次( )
- 马斯洛将人的需要分为（）个层次 A: 四 B: 六 C: 五 D: 三
- 美国著名教育学家布鲁姆将教学目标分为三个领域,每个领域目标又由低级到高级分为若干层次。这三个领域是:() A: 认知领域、情感领域、科学技能领域 B: 认知领域、思想领域、动作技能领域 C: 认知领域、情感领域、动作技能领域 D: 认知领域、科学领域、动作技能领域