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  • 2022-06-09
    我国预算的作用主要表现在()。
    A: 监督制约经济活动
    B: 筹集预算资金
    C: 提高经济增长速度
    D: 分配预算资金
    E: 调控经济运行
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    举一反三

    • 我国预算的作用主要表现在( )。 A: A监督制约经济活动 B: B筹集预算资金 C: C提高经济增长速度 D: D分配预算资金 E: E调控经济运行
    • 预算绩效管理是指在()过程中对经济建设项目资金预算进行的绩效管理活动。 A: 预算考核 B: 预算编制 C: 预算执行 D: 预算监督
    • 预算法的调整对象是() A: 国家预算关系 B: 预算资金的筹集和取得 C: 预算资金的使用和分配 D: 预算资金的监督和管理
    • 年度平衡预算、周期平衡预算、充分就业预算平衡分别着眼于( )。? 经济稳定、财政自身收支平衡、经济增长|财政自身收支平衡、经济稳定、经济增长|经济增长、财政自身收支平衡、经济稳定|财政自身收支平衡、经济增长、经济稳定
    • 资金预算按性质可分为() A: 经营性资金预算 B: 筹资性资金预算 C: 投资性资金预算 D: 其他性资金预算

    热门题目

    • 患者男性,60岁,有丛林接触史,腿部皮肤被叮咬,局部出现溃疡,伴有高热、皮疹、淋巴结肿大、肝脾大。结果,患者血清与变形杆菌OXk株抗原反应的抗体效价为1:320,根据你现有的知识,你认为该患者可能感染的微生物是: A: 沙门菌属 B: 恙虫病 C: 流行性斑疹伤寒 D: 结核分枝杆菌 E: 伤寒沙门菌
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    • 请对根据《指南》中小班健康领域的目标,对下面的活动目标进行修改,并对整个活动设计进行修改,使之更加合理。修改的部分,请用红色字体表示。小熊拔牙(小班健康)活动目标1理解故事内容。值得保护牙齿的重要性。2懂得吃糖果要适量,知道保护牙齿的方法。3.能完整讲述故事中的角色对话。活动准备熊妈妈、小熊、免大夫头饰各一个,《牙齿保健图》一份。活动过程一、情境表演导入,激发兴趣。引导语:小朋友们,今天老师带来了一一个故事,名字叫《小熊拔牙》。你们猜猜小熊的牙怎么啦。二、教师讲述故事,结合故事提问,理解故事内容。引导语:现在小朋友认真听故事。小熊吃了什么?谁给它吃糖的?后来谁来帮助它?小熊吃了这么多的糖果,它感觉怎么样?这样做对吗?三、结合日常生活教育幼儿要保护牙齿。引导语:那我们该不该像小熊那样吃那么多的精果呢?它感觉怎么样?这样做对吗?那我们应该要怎么做呢?小结:应该少吃糖,多吃一些水果和蔬菜。早晚要刷牙,吃完东西要漱口。四、引导幼儿学习正确的刷牙方法。1.引导语:现在我们来看看《牙齿保健图》,学习怎么保护牙齿。我们拿小手当牙刷,一起来刷一下牙齿吧!2.组织幼儿徒手练习。
    • 以下对C语言中联合类型数据的叙述正确的是( ) A: 可以对联合变量直接赋值 B: 使用联合变量的目的是节省内存 C: 对一个联合变量,对一个成员进行赋值,不会改变之前对其他成员的赋值 D: 联合类型定义中不能出现结构类型成员
    • 普萘洛尔对下列哪一种心律失常无效() A: A窦性心动过速 B: B室上性心动过速 C: C心房纤颤 D: D房室传导阻滞 E: E心房扑动

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      我国 经济活动 活动 预算 筹集 增长速度 提高 作用 增长 主要 分配 运行 监督制约 经济 调控 现在 速度 表现 制约 监督 资金

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