在学习活动中，某同学的行为得到老师的表扬，该行为反应的概率增加，这说明该同学的行为是
A: 应答性行为
B: 操作性行为
C: 习惯性行为
D: 本能行为
A: 应答性行为
B: 操作性行为
C: 习惯性行为
D: 本能行为
举一反三
- 斯金纳将行为分为（ ）两种。 A: 学习行为和操作性行为 B: 操作性行为和反应行为 C: 应答性行为和操作性行为 D: 刺激行为和应答性行为
- 斯金纳认为行为分为两类，分别是（）。 A: 学习行为和操作性行为 B: 应答性行为和操作性行为 C: 刺激行为和反应行为 D: 操作性行为和反应性行为
- 斯金纳认为行为分为两类，分别是（）。 A: 学习行为和操作性行为 B: 刺激行为和反应行为 C: 应答性行为和操作性行为 D: 操作性行为和反应行为
- 斯金纳认为行为分为两类，分别是（）。 A: A学习行为和操作行为 B: B应答性行为和操作性行为 C: C刺激行为和反应行为 D: D操作行为和反应行为
- 斯金纳认为，人的行为分为两种，（ ）和（ ）。? 学习行为|应答性行为|操作性行为|无意义行为