教材编写要以（）为指导，坚持面向（），面向（），面向（）。
马克思主义；现代化；世界；未来
举一反三
内容
- 0
邓小平提出，教育要坚持三个面向，即：教育要面向（），面向（），面向（）。 A: 现代化 B: 世界 C: 个人前程 D: 未来
- 1
“坚持面向全体学生”是素质教育的目标之一。面向全体学生，体现的是
- 2
《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第一部( )的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。 A: 坚持依规治党、面向领导干部 B: 坚持依规治党、面向全体党员 C: 坚持正面倡导、面向全体党员 D: 坚持正面倡导、面向领导干部
- 3
关于电子政务的发展阶段，以下说法正确的是______。 A: 面向信息处理阶段，面向数据处理阶段，面向知识处理阶段 B: 面向数据处理阶段，面向知识处理阶段，面向信息处理阶段 C: 面向知识处理阶段，面向信息处理阶段，面向数据处理阶段 D: 面向数据处理阶段，面向信息处理阶段，面向知识处理阶段
- 4
根据利用信息技术的目的和信息技术的处理能力来划分，电子政务的发展所经历的3个阶段按时间排序是( )。 A: 面向数据处理→面向知识处理→面向信息处理 B: 面向数据处理→面向信息处理→面向知识处理 C: 面向信息处理→面向数据处理→面向知识处理 D: 面向知识处理→面向数据处理→面向信息处理