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  • 2022-06-06
    在课程研制模式中大力倡导目标模式的美国学者是( )
    A: 泰勒
    B: 斯腾豪斯
    C: 沃克
    D: 施瓦布
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    举一反三

    • 在课程研制模式中大力倡导目标模式的美国学者是() A: A泰勒 B: B司腾浩斯 C: C沃克 D: D施瓦布
    • ()提出了课程开发的目标模式。 A: 泰勒 B: 赫尔巴特 C: 斯腾豪斯 D: 施瓦布
    • 20世纪70年代,美国课程理论家()在对目标模式批判的基础上提出了过程模式。 A: 拉尔夫•泰勒 B: 施瓦布 C: 斯腾豪斯 D: 保罗•弗莱雷
    • 【单选题】实践模式的代表人物是( )。 A: 泰勒 B: 布鲁纳 C: 施瓦布 D: 斯腾豪斯
    • 在课程开发模式上,比较有代表性的是( ) A: 斯腾豪斯的“过程模式” B: 施瓦布的“实践模式” C: 泰勒的“目标模式” D: 布鲁姆的掌握学习

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