劳动教养管理所负有教育挽救劳动教养人员的责任。
对
举一反三
- 劳动教养管理所的大(中)队劳动教养人民警察实行岗位责任制，对劳动教养人员实行直接管理。
- 劳动教养管理所建立的出所班或队，对劳动教养期将满的劳动教养人员的出所管理教育时间，不得少于______。 A: 7天 B: 10天 C: 15天 D: 20天
- 下列关于劳动教养人员参加生产劳动的说法不正确的是______。 A: 劳动教养人员应当参加生产劳动 B: 劳动教养人员参加生产劳动是没有报酬的 C: 劳动教养人员逃避劳动的行为应当依法受到批评、教育或惩罚 D: 劳动教养人员抗拒劳动的行为应当依法受到批评、教育或惩罚
- 劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的______。 A: 民主管理 B: 集中管理 C: 科学管理 D: 民主管理与集中管理相结合
- 劳动教养管理所的大(中)队的管理体制具有绝对独立性，是对劳动教养人员的绝对管理。
内容
- 0
制定不同级别的劳动教养人员的条件和处遇的机关是______。 A: 省、自治区、直辖市司法厅(局)劳动教养管理局 B: 地级市劳动教养管理部门 C: 各个劳动教养管理所 D: 劳动教养管理所大(中)队
- 1
设立劳动教养人员直接管理制度的主要目的是______。 A: 有利于保障劳动教养人员的基本权利 B: 保证管理措施的有效落实和管理信息的及时传递 C: 便于直接开展教育挽救工作 D: 便于对劳动教养人员实行分级、分类管理
- 2
劳动教养人员劳动教育的主要内容包括______。 A: 组织劳动 B: 培养实践能力 C: 进行安全生产教育 D: 劳动习惯教育
- 3
劳动教养期限在3个月以下(不含3个月)的，可以由劳动教养管理委员会委托的劳动教养管理所审批。
- 4
劳动教养机关对劳动教养人员进行道德教育，重点内容是（）。 A: 人生观 B: 道德观 C: 劳动观 D: 法纪观 E: 政治观