学校体育课的生理负荷时多少?其生理学依据是什么?
举一反三
- 中学体育课适宜生理负荷标准是多少？一节课应如何安排？其生理依据是什么？
- 中学体育教学负荷阈的生理学基础是＿＿＿＿与＿＿＿＿，通常把体育课适宜生理负荷的平均心率标准定为＿＿＿次/每分钟
- 一节体育课的生理负荷安排应注意以下那几点（ ）。 A: 要根据教学内容的性质安排生理负荷 B: 要根据教师的教学方便安排生理负荷 C: 要根据学生的实际情况安排体育课的生理负荷 D: 要根据课的类型和教学目标安排生理负荷
- 一节体育课的生理负荷安排应注意以下哪几点（）。 A: 要根据教学内容的性质安排生理负荷 B: 要根据课的类型和教学目标安排生理负荷 C: 要根据学生的实际情况安排体育课的生理负荷 D: 要根据教师的教学方便安排生理负荷
- 是指，学生在课中从事身体练习时所承担的运动的量与强度的总称。 A: 体育课负荷 B: 体育课的运动负荷量度 C: 生理负荷 D: 体育课密度