18岁的杰克想要探索是什么让他和别人区分开来，他决定在进入大学前休学一年并四处旅行。杰克正在经历：
A: 同一性扩散
B: 心理延缓期
C: 过早自认
D: 同一性获得
A: 同一性扩散
B: 心理延缓期
C: 过早自认
D: 同一性获得
举一反三
- 中国大学MOOC: 18岁的杰克想要探索是什么让他和别人区分开来，他决定在进入大学前休学一年并四处旅行。杰克正在经历：
- 一个人既没有经历同一性危机，也没有达成同一性承诺，他处在： A: 同一性扩散 B: 同一性延缓 C: 同一性获得 D: 过早自认
- 玛西亚根据青少年所遇到的冲突以及他们解决冲突的方式，划分了四种主要的同一性状态。当一个人正在寻找同一性，但是还没有做出决定时，他的同一性状态属于（ ）。 A: 同一性获得 B: 过早自认 C: 同一性扩散 D: 同一性延缓
- 自我统一性的类型包括（） A: 同一性获得 B: 过早自我 C: 同一性扩散 D: 同一性延缓
- 在自我同一性形成过程中,青少年既没有考虑和解决同一性问题,也不去探索和思考各种选择的状态被称为( ) A: 同一性扩散 B: 同一性早闭 C: 同一性获得 D: 同一性延缓