在生涯探索阶段，主要的角色突显是（ ）。
A: 公民
B: 休闲者
C: 学生
D: 儿童
A: 公民
B: 休闲者
C: 学生
D: 儿童
举一反三
- 在生涯成长阶段，主要的角色突显是（ ）。 A: 儿童 B: 公民 C: 休闲者 D: 学生
- 【单选题】生涯彩虹图的六种不同角色 (2.0分) A. 儿童、学生、 休闲者、 公民、 工作者 、父母 B. 儿童、学生、 休闲者、 人民、 工作者 、持家者 C. 子女、学生、 休闲者、 公民、 工作者 、持家者 D. 子女、学生、 休闲者、 公民、 职业者 、持家者
- 在大学阶段，相对最为重要的生涯角色是（ ）。 A: 学生 B: 休闲者 C: 工作者 D: 儿童
- 大学生涯阶段的主要角色有:学生、子女、休闲、朋友、生涯发展者等。因此,大学阶段的生涯规划是:
- 舒伯认为人在一生当中必须扮演九种主要的角色，依序是（ ） A: 儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者 B: 学生、休闲者、儿童、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者 C: 儿童、休闲者、公民、学生、工作者、夫妻、家长、父母和退休者 D: 儿童、学生、休闲者、公民、工作者、家长、父母、夫妻和退休者