日常生活活动是（）最紧密的幼儿园课程形式。
A: 教育教学
B: 保教结合
C: 游戏
D: 活动课
A: 教育教学
B: 保教结合
C: 游戏
D: 活动课
B
举一反三
- ()是保教活动结合最紧密幼儿园课程形式,其中每一项活动既是对幼儿的保育过程,又是施教的机会。 A: 游戏 B: 日常生活活动 C: 教学 D: 课堂教学
- （）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会。 A: 游戏活动 B: 教学活动 C: 日常生活活动 D: 区域活动
- 保教结合最紧密的幼儿园活动形式,既是对幼儿的保育过程,又是施教的机会。这种活动是 A: 游戏 B: 教学 C: 日常生活 D: 课堂教学
- （ ）是保教结合最紧密的幼儿园活动形式，其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会。 A: 日常生活活动 B: 外出活动 C: 游戏活动 D: 教学活动
- 是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的 机会。 A: 游戏活动 B: 日常生活活动 C: 主题活动 D: 区域活动
内容
- 0
日常生活安排是与保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教机会（）
- 1
幼儿园所进行专门的教学活动是幼儿园课程．幼儿的日常生活活动和幼儿自发的游戏活动不是幼儿园课程。（ ）
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( )是保教结合最紧密的幼儿园课程形式,其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程,又是施教的机会
- 3
幼儿园教育基本的活动形式是（） A: 教学活动 B: 游戏活动 C: 户外活动 D: 生活活动
- 4
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中规定:“ 幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境。”这体现了幼儿园教育( )的原则。 A: 环境育人 B: 保教结合 C: 以游戏为基本活动 D: 教育的活动性