幼儿健康教育在幼儿园课程中的地位?
参看《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园各种规程》、《3-6岁儿童学习与发展指南》
举一反三
- 幼儿园健康教育是根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿——,改善幼儿——,培养幼儿——,保持和促进幼儿健康的系统教育活动。
- 幼儿在园的一切活动都属于幼儿园课程的范畴,幼儿教育无处不在。
- “幼儿园园本课程”指的是根据（ ），由幼儿园课程主体（园长、行政人员、幼儿教师、幼儿、家长、社区人士等）参与，在共同合作下，为改善幼儿园的教育质量，所计划并形成的一种有助于幼儿发展的课程实施活动。 A: 家长需求 B: 幼儿发展需求 C: 幼儿园的教育目的 D: 社会需求
- 论述《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的幼儿健康教育目标。
- 幼儿园教育应把（）放在首位。 A: 幼儿美育 B: 幼儿社会教育 C: 幼儿智育 D: 幼儿健康与安全
内容
- 0
关于游戏在幼儿园课程中的作用的说法，错误的是（）。 A: 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可促进幼儿各种能力的发展 B: 游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习 C: 游戏有益于幼儿园课程中各学科（领域）教育的整合 D: 游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位
- 1
关于游戏在幼儿园课程中的作用的说法,错误的是__________。 A: 游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科（领域）课程的学习 B: 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可促进幼儿各种能力的发展 C: 游戏有益于幼儿园课程中各学科（领域）教育的整合 D: 游戏在各类幼儿园课程实践中得到了其应有的地位
- 2
【单选题】幼儿园健康教育活动的内容不包括() A. 幼儿身体保健教育 B. 幼儿心理保健教育 C. 幼儿体育 D. 幼儿个性教育
- 3
游戏在幼儿园课程中的作用包括()。 A: 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可促进幼儿各种能力的发展 B: 游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习 C: 游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合 D: 游戏有益于幼儿的而发展
- 4
幼儿园健康教育的目的在于提高幼儿