下列各项中表示动物先天性行为的是（）
A: 蚯蚓学走迷宫
B: 公鸡尝试绕道取食
C: 失去雏鸟的红雀喂鱼
D: 黑猩猩设法摘取香蕉
A: 蚯蚓学走迷宫
B: 公鸡尝试绕道取食
C: 失去雏鸟的红雀喂鱼
D: 黑猩猩设法摘取香蕉
C
举一反三
- 下列动物的行为中，属于先天性行为的是______。 A: 麻雀给雏鸟喂食 B: 蚯蚓走迷宫 C: 黑猩猩用树枝取食洞穴中的白蚁 D: 山雀偷喝牛奶
- 下列几种动物行为中，属于先天性行为的是（）。 A: 小鸟喂金鱼 B: 大山雀偷饮牛奶 C: 蚯蚓走迷宫 D: 成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉
- 对下列动物进行“动物绕道取食”的实验，请判断哪种动物经过尝试与错误的次数最少，就能解决绕道问题（） A: 蚯蚓 B: 青蛙 C: 公鸡 D: 小狗
- 下列各项行为中，属于学习行为的是（）。 ①被蜜蜂蜇过的猴子，不再取食蜂蜜 ②失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼 ③母鸡孵卵 ④老鼠走迷宫而取到食物 A: ①④ B: ②②③ C: ②④ D: ①③
- 以下哪种行为是动物的社会行为（）。 A: 亲鸟给雏鸟喂食 B: 孔雀开屏 C: 公鸡绕道取食 D: 蚁群分工合作
内容
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下列哪种行为是动物的学习行为（） A: 蜘蛛结网 B: 亲鸟给雏鸟喂食 C: 公鸡绕道取食 D: 刚出生的婴儿就会吃奶
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动物的行为多种多样，以下属于学习行为的是 A: 孔雀开屏 B: 公鸡绕道取食 C: 鱼类的季节性洄游 D: 菜青虫取食十字花科植物
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下列关于“小鼠走迷宫”探究实验的叙述正确的是（）。 A: 不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 B: 实验目的是探究小鼠的先天性行为 C: 小鼠一旦学会走迷宫就不会忘记 D: 小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
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格式塔学派的苛勒提出了顿悟学习的概念是基于()实验 A: 猫开笼门 B: 小白鼠走迷宫 C: 鸽子拉杆取食 D: 黑猩猩取香蕉
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A、先天性行为B、社会性行为C、学习行为D、取食行为