“礼”，源于宗教，而后内化为道德，再外化为法律，具备了宗教、道德和法律三个方面的内容和功能。
举一反三
- 根据社会约束力的弱强，以下排序中正确的是() A: 法律、道德、风俗习惯、宗教 B: 法律、宗教、风俗习惯、道德 C: 风俗习惯、道德、宗教、法律 D: 风俗习惯、宗教、道德、法律
- 土地制度的约束功能，具体说来包括了（ ）、法律约束和道德约束三个方面。
- 土地制度的约束功能，具体说来包括了（ ）、法律约束和道德约束三个方面。
- 意识形态包括政治法律思想、道德、宗教、艺术、哲学和自然科学。
- 职业道德教育包括“内化”、“外化”两个过程：“内化”就是通过学到的（）陶冶自身情操；“外化”就是将形成的（）转化为自觉的职业道德行为。 A: 传统伦理道德；道德观念 B: 道德知识、规范；职业道德信念 C: 道德准则和信仰；道德理想 D: 道德观念；道德信仰