有研究表明，幼儿手部精细动作的发展，总体上是遵循着“从整体到分化，从（）”的规律。
举一反三
- 有研究表明，幼儿手部精细动作的发展，总体上是遵循着“从整体到分化，从（）”的规律。 A: 无意识到有意识 B: 有意识到无意识 C: 有意识到习惯 D: 无意识到习惯
- 幼儿动作发展的客观规律是：从整体到局部的规律，（ ）（ ），（ ），（ ）。
- 婴儿动作发展的规律有（ ）。 A: 从粗到细 B: 从无意到有意 C: 从分化向整体 D: 从上部到下部
- 婴儿动作发展遵循的规律有()。 A: 从上到下 B: 从无意到有意 C: 从大到小 D: 从整体到部分
- 儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律（）。 A: 从笼统向分化发展的规律 B: 大小规律 C: 粗细规律 D: 从整体到局部的规律