幼儿学习英语只有生理优势没有心理优势。（ ）
A: 对
B: 错
A: 对
B: 错
举一反三
- 幼儿学习英语只有生理优势没有心理优势.( )
- 4.幼儿学习英语的特点是：（ ） A: “习得”更符合幼儿英语学习规律 B: 幼儿学习语言的大脑区域更发达 C: 幼儿对语音语调的敏感性更强 D: 幼儿学习英语更有心理优势 E: 幼儿学习英语的局限
- 幼儿语言学习具有其自身的特点()。 A: 具有语言学习的生理优势 B: 具有语言学习的心理优势 C: 对语音语调具有敏感性 D: 易于接受不同的文化和思维
- 幼儿学习语言的心理优势可以概括为（ ）。
- 幼儿生理和心理的发展水平和特点决定了幼儿英语学习具有以下显著特征： A: 幼儿对英语语言的模仿和领悟能力高 B: 幼儿容易产生对英语学习的直接兴趣 C: 幼儿容易形成英语的直觉思维 D: 幼儿更愿意主动使用英语 E: 幼儿英语学习的速度较慢、效果较差