学生心理行为问题的成因（）
A: 遗传的影响
B: 生理的因素
C: 文化与环境的烙印
D: 家庭的影响
A: 遗传的影响
B: 生理的因素
C: 文化与环境的烙印
D: 家庭的影响
举一反三
- 学生心理行为问题的成因（） A: A遗传的影响 B: B生理的因素 C: C文化与环境的烙印 D: D家庭的影响
- 影响幼儿心理发展的生物因素是遗传因素和( )。 A: 生理成熟 B: 家庭因素 C: 环境因素 D: 教育因素
- 寻找生物学原因时，应该考虑（）。 A: 宗教因素对心理问题形成的影响 B: 家庭因素对心理问题形成的影响 C: 生理年龄对心理问题形成的影响 D: 环境与心理问题是否有因果关系
- 影响成长与发展的因素不包括？ A: 遗传因素 B: 环境因素 C: 个人因素 D: 行为因素 E: 家庭因素
- 先天的遗传因素会影响人类行为，遗传因素包括（ ）。 A: 遗传禀赋； B: 血型； C: 生理状况； D: 心理状况；