“自律”与伦理道德的关系正确理解包括哪几个方面的内容()
A: “自律”是道德生活的归宿
B: “自律”是伦理道德存在的特殊方式，没有自律就没有道德
C: “自律”是实现人类道德完善的条件
D: .“自律”是伦理道德的本质特征
E: “自律”是道德产生的前提
A: “自律”是道德生活的归宿
B: “自律”是伦理道德存在的特殊方式，没有自律就没有道德
C: “自律”是实现人类道德完善的条件
D: .“自律”是伦理道德的本质特征
E: “自律”是道德产生的前提
举一反三
- “自律”与伦理道德的关系正确理解包括哪几个方面的内容（）。 A: A“自律”是道德产生的前提 B: B“自律”是实现人类道德完善的条件 C: C“自律”是伦理道德的本质特征 D: D“自律”是道德生活的归宿 E: E“自律”是伦理道德存在的特殊方式
- “自律”与伦理道德的关系正确理解包括哪几个方面的内容（）。 A: “自律”是道德产生的前提 B: “自律”是实现人类道德完善的条件 C: “自律”是伦理道德的本质特征 D: “自律”是道德生活的归宿
- 道德自律与道德他律的正确关系是：() A: 道德自律是条件 B: 道德他律是基础 C: 两者之间的关系是统一的 D: 两者之间没有关系
- 道德自律的结果实际上是将自律者的道德良心转化为自律者的（）。 A: 道德理想 B: 道德意识 C: 道德观念 D: 道德义务
- 伦理、道德是一种信念伦理、自律伦理，因此教师道德建设应以教师的自我修养为主。