学习这门课程搞懂平时成绩占多少比例很重要,因为这样就可以知道自己期末只要考多少就不会挂科了
A: 没毛病，这样可以做到心中有数，平时成绩高一点，期末复习就可以放松一点；平时成绩差多了，估计要挂科，期末就可以干脆弃考
B: 错误，学习的目的是为了学懂更多知识，无论何时都不应该放弃认真学习的时光
A: 没毛病，这样可以做到心中有数，平时成绩高一点，期末复习就可以放松一点；平时成绩差多了，估计要挂科，期末就可以干脆弃考
B: 错误，学习的目的是为了学懂更多知识，无论何时都不应该放弃认真学习的时光
B
举一反三
- 你知道期末总评成绩的构成和比例吗？ A: 期末卷面成绩50%+平时成绩50%（含线上课程）。 B: 期末卷面成绩40%+平时成绩60%（含线上课程）。 C: 期末卷面成绩60%+平时成绩40%（含线上课程）。
- 《大学化学A》的成绩构成是？ A: 平时成绩50%+期末成绩50% B: 平时成绩40%+期末成绩60% C: 平时成绩30%+期末成绩70% D: 平时成绩20%+期末成绩80%
- 《运筹学》课程的学习方式为： A: 平时无所谓，只要期末突击就可以及格 B: 平时很重要，只出勤不认真学也可能挂科 C: 课堂时间需要全身投入才可能得到优异的成绩 D: 课前进行预习，对课程的学习非常有帮助
- 关于课程成绩评定下列叙述正确的是（） A: 以期末考试成绩为主，参考平时成绩 B: 期末考试成绩占总评成绩的60%，平时成绩占40% C: 只以期中和期末成绩为准 D: 包括期末考试成绩，平时测验及期中考核成绩
- 以下哪种评价设计方式，更符合翻转课堂的教学理念（） A: 平时成绩占70%，期末成绩占30% B: 平时成绩占30%，期末成绩占70% C: 只有期末成绩 D: 平时成绩占50%，期末成绩占50%
内容
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2.本门课程的成绩如何构成？ A: 平时成绩：期中成绩：实践成绩：期末成绩=2：2：3：3 B: 平时成绩：期中成绩：实践成绩：期末成绩=2：3：2：3 C: 平时成绩：期中成绩：实践成绩：期末成绩=2：2：2：4 D: 平时成绩：期中成绩：实践成绩：期末成绩=3：2：2：3
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学期总评成绩等于()。 A: 平时成绩占*50%+期末考核成绩*50% B: 平时成绩占*40%+期末考核成绩*60% C: 平时成绩占*60%+期末考核成绩*40% D: 平时成绩占*30%+期末考核成绩*70%
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《概论》课程平时成绩50分的构成是 A: 线上学习占20分 B: 线上期末客观题开卷考试占15分 C: 期末卷面成绩占35分 D: 讨论等平时成绩占30分
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根据前述考核方式，下列哪些同学的最终成绩是及格的 A: A同学，平时成绩95，期末成绩45 B: B同学，平时成绩48，期末成绩92 C: C同学，平时成绩75，期末成绩55 D: D同学，平时成绩56，期末成绩58
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请问本课程总成绩中平时成绩和期末作业比例分配 A: 平时30%，期末70% B: 平时40，期末60% C: 平时20%，期末80% D: 平时50，期末50%