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  • 2022-06-08
    智慧职教: 有效的管理要求既要讲求效益,又要讲求效率。
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    举一反三

    • 下面哪些属于课堂活动的设计原则: A: 要以达到教学目标为准 B: 要讲求实效性 C: 要讲求交际性 D: 要讲求适用性
    • 有效的管理,既要讲究效率,又要讲究。
    • 有效的管理,既要讲究效率,又要讲究。
    • 颜元认为,既要讲求道义,也要讲求功利。
    • 管理的有效性通过效率和效果来衡量,有效的管理既要讲究效率,又要讲究效果。其中()是第一位的 A: 效率 B: 效果 C: 效益 D: 成果

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