学生们正在打扫教室。
举一反三
- 学生习惯在课后打扫教室。
- 上课铃响了，来上英语课的陆老师看着教室旁仍在打扫的学生们，他如何做最合适（） A: 和同学们一起尽快打扫，打扫完后再开始上课 B: 留下班干部继续打扫，组织其他同学开始上课 C: 让全班同学回教室上课，下课以后再继续打扫 D: 和班主任协商，不上课，为教育学生继续打扫
- 上课时学生正在专心听讲，突然教室外传来嘈杂生，学生们会不由自主的向外张望，这种注意类型属于（）。
- 一名学生早上到学校主动打扫教室，被老师看到后，得到老师的表扬，以后这个学生经常早到打扫教室，这可以用（ ）道理来解释。
- 1.一间教室如果让甲打扫需10分钟,乙打扫需12分钟,丙打扫需15分钟.有同样的两间教室A和B.甲在A教室,乙在B教室同时开始打扫,丙先帮着甲打扫,中途又去帮助乙打扫教室,最后两个教室同时打扫完,丙帮甲打扫了多长时间?