皮亚杰的三山实验说明学龄前儿童思维具有（）
A: 表面性
B: 自我中心性
C: 经验性
D: 泛灵论
A: 表面性
B: 自我中心性
C: 经验性
D: 泛灵论
举一反三
- 皮亚杰经典的“三座山实验”说明幼儿的思维什么特点（ ） A: 表面性 B: 绝对性 C: 自我中心性 D: 直观行动性
- 皮亚杰的“三座山”实验说明儿童思维的（）特点 A: 自我为中心性 B: 观点采择 C: 思维的形象性 D: 守恒性
- 皮亚杰的“三山实验”，说明这一阶段的儿童的思维具有（ ）特性。 A: 单维思维 B: 单向思维 C: 自我中心 D: 去自我中心
- 皮亚杰用“三山实验”说明了该阶段儿童的思维具有（ ） A: 守恒性 B: 客体永久性 C: 自我中心性 D: 可逆性
- “太阳公公”、“月亮姐姐”这一幼儿常用的表述形式体现了幼儿思维的（ ）。 A: 经验性 B: 表面性 C: 泛灵论 D: 自我中心性