（）是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物，是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
A: 美学原理
B: 美学思想
C: 美学教育
D: 美学过程
A: 美学原理
B: 美学思想
C: 美学教育
D: 美学过程
B
举一反三
- 美学是人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物。
- 美学思想是人类的（）发展到一定历史阶段的产物。 A: 审美实践 B: 审美意识 C: 审美创造 D: 艺术实践
- 关于美学思想，以下说法错误的是（）。 A: 西方的美学思想发展经历过停滞期 B: 美学思想是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括 C: 美学是在人类美学思想逐步积累的基础上诞生的 D: 人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中，形成了系统的理论体系
- （）是关于美和艺术问题的价值研究，属于实践哲学的范围。一般地说，美学的内容由两部分组成审美哲学和艺术哲学。前者主要研究审美体验和审美判断；后者主要关注艺术作品的美学特质以及艺术理论的美学建构等。 A: 美学 B: 伦理学 C: 因果联系 D: 先天综合判断
- 根据建筑美学的基本定义，建筑美学的研究范畴包括（）层次的内容。 A: 审美心理学 B: 艺术社会学 C: 美的哲学 D: 艺术实践
内容
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关于美与美学，以下说法正确的是（）。 A: 世界上即使没有人类，美也是客观存在的 B: 目前，学术界对美学概念的界定不存在争议 C: 哲学的思考方法对学习美学相关理论帮助不大 D: 美学是一门建立在人类审美实践和创造美的实践基础上的科学
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美学发展的第二个阶段是() A: 美学思想阶段 B: 审美意识的萌芽阶段 C: 审美哲学阶段 D: 美学学科阶段
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美学发展的第二个阶段是（） A: 美学学科阶段 B: 审美意识的萌芽阶段 C: 审美思想阶段 D: 审美哲学阶段
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学习美学的方法包括（）等。 A: 学习美学时要自觉联系自身的审美体验和审美实践理解美学理论 B: 要掌握正确的哲学思考方法，特别是马克思主义哲学 C: 要结合审美实践的历史、审美创造的历史、美学自身的发展史 D: 要边学习边思考，善于提出问题和研究问题
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纵观人类美学史上的众多美学学科形态，他们大致可以归纳为（） A: 艺术哲学 B: 哲学美学 C: 审美心理学 D: 以上都是