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  • 2022-06-09
    从评价的对象、关注问题及评价方式上划分,幼儿园课程教评价的类型可分为( )
    A: 定量评价和定性评价
    B: 相对评价和绝对评价
    C: 过程评价和总结评价
    D: 内部评价和外部评价
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    举一反三

    • 从幼儿园课程评价的方法划分,可以将课程评价分为() A: 形成性评价和终结性评价 B: 定性评价和定量评价 C: 内部评价和外部评价 D: 整体评价和局部评价
    • 从幼儿园课程评价的方法划分,可以将课程评价分为() A: A形成性评价和终结性评价 B: B定性评价和定量评价 C: C内部评价和外部评价 D: D整体评价和局部评价
    • 从评价所参照的标准进行分类,可以分为() A: 绝对评价和相对评价 B: 定量评价和定性评价 C: 结果评价和过程评价 D: 诊断评价和总结评价
    • 按评价主体的不同,幼儿园课程评价分为 A: 内部评价和外部评价 B: 形成性评价和终结性评价 C: 定性评价和定量评价
    • 从评价指向的对象、关注的问题和评价的方式来划分,幼儿园课程评价可分为内在评价和( )。

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      上划 评价 对象 幼儿园 可分为 定性 幼儿 内部 相对 绝对 总结 过程 问题 外部 方式 课程 可分 划分 分为 定量 关注 类型

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