基于沉浸式技术的体验学习的核心特征包括（ ）（多选）
A: 促进投入
B: 促进增强
C: 促进想象
D: 促进延伸
A: 促进投入
B: 促进增强
C: 促进想象
D: 促进延伸
A,B,D
举一反三
- 基于沉浸式技术的体验学习的步骤包括（ ）（多选） A: 创设情境，激发动机 B: 亲身体验，积极反思 C: 深度建构，深化认知 D: 知识应用，促进迁移
- 中国大学MOOC: 基于沉浸式技术的体验学习的核心特征包括（ ）
- 中国大学MOOC: 基于沉浸式技术的体验学习的步骤包括（ ）
- 为了()，制定《企业内部控制应用指引第2号—发展战略》 A: 促进企业增强核心竞争力 B: 促进企业增强可持续发展能力 C: 促进企业增强竞争力和发展能力 D: 促进企业增强核心竞争力和可持续发展能力
- （）是发展和利用现代教育技术的目的。 A: 促进教育技术的发展 B: 促进教师的发展 C: 促进学生的学习 D: 促进教育事业的繁荣
内容
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（）是发展和利用现代教育技术的目的。 A: A促进教育技术的发展 B: B促进教师的发展 C: C促进学生的学习 D: D促进教育事业的繁荣
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学科核心素养的主要目的是为了（ ）。 A: 促进学生知识学习 B: 促进学生能力发展 C: 促进学生价值观形成 D: 促进学生全面发展 E: 促进学生情感发展
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美国学前社会性学习的目的包括()。 A: 促进自尊心的发展 B: 促进思维的发展 C: 促进数学概念的发展 D: 促进自然科学概念的发展
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社区体育工作的主要目标包括:() A: 促进社区体育发展 B: 满足成员体育需求, C: 促进居民身心健康,增强凝聚力 D: 促进社区发展
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中国的外交宗旨是（ ）。 A: 维护世界和平、促进共同发展 B: 维护国家核心利益、促进世界和平 C: 维护国家核心利益、促进共同发展 D: 独立自主、促进合作