11，7，13，5，15，3，（），1。 A: 14 B: 2 C: 17 D: 19
11，7，13，5，15，3，（），1。 A: 14 B: 2 C: 17 D: 19
A．11→14→17 B．11→13→16→17 C．11→12→15→17 D．11→12→14→15→17
A．11→14→17 B．11→13→16→17 C．11→12→15→17 D．11→12→14→15→17
1/2，3/5，7/11，13/17，（） A: 14/15 B: 15/19 C: 17/18 D: 19/23
1/2，3/5，7/11，13/17，（） A: 14/15 B: 15/19 C: 17/18 D: 19/23
1/2*5+1/5*8+1/8*11+1/11*14+1/14*17=?
1/2*5+1/5*8+1/8*11+1/11*14+1/14*17=?
本课程上课时间是？ A: 6月20日14:00一17:40 B: 6月27日14:00一17:40 C: 7月4日14:00.一17:40
本课程上课时间是？ A: 6月20日14:00一17:40 B: 6月27日14:00一17:40 C: 7月4日14:00.一17:40
数据11、11、11、11、14、14、14、17、17的中位数是 A: 14．0 B: 12．5 C: 13．66 D: 13．83
数据11、11、11、11、14、14、14、17、17的中位数是 A: 14．0 B: 12．5 C: 13．66 D: 13．83
•14:00—14:15 （1） •14:15—14:30 午点 •14:30—15:00 区域游戏 •15:00—15:50 户外活动 •15:50—16:00 （2） •16:00—16:20 阅读交流 •16:20—16:30 餐前准备 •16:30—16:50 晚餐 •16:50—17:15 离园准备 •17:15—17:30 离园
•14:00—14:15 （1） •14:15—14:30 午点 •14:30—15:00 区域游戏 •15:00—15:50 户外活动 •15:50—16:00 （2） •16:00—16:20 阅读交流 •16:20—16:30 餐前准备 •16:30—16:50 晚餐 •16:50—17:15 离园准备 •17:15—17:30 离园
数据11、11、11、11、14、14、14、17、17、18的中位数是 A: 15．0 B: 15．5 C: 13．83 D: 14．0
数据11、11、11、11、14、14、14、17、17、18的中位数是 A: 15．0 B: 15．5 C: 13．83 D: 14．0
有甲乙两组数据分别为:甲:14、15、17、17、18、19;乙:14、14、15、16、17,则乙组数据的秩和为____。(保留两位小数)
有甲乙两组数据分别为:甲:14、15、17、17、18、19;乙:14、14、15、16、17,则乙组数据的秩和为____。(保留两位小数)
(1)/i:/(2)/ʌ/(3)/ɪ/(4)/ɑ:/(5)/e/ (6) /eɪ/(7)/æ/ (8) /aɪ/(9) /ɔ:/ (10) /ɔɪ/(11)/ɒ/ (12) /ɪə/(13)/u:/ (14) /eə/(15)/ʊ/ (16) /ʊə/(17) /ɜ:/ (18) /əʊ/(19)/ə/ (20) /aʊ/
(1)/i:/(2)/ʌ/(3)/ɪ/(4)/ɑ:/(5)/e/ (6) /eɪ/(7)/æ/ (8) /aɪ/(9) /ɔ:/ (10) /ɔɪ/(11)/ɒ/ (12) /ɪə/(13)/u:/ (14) /eə/(15)/ʊ/ (16) /ʊə/(17) /ɜ:/ (18) /əʊ/(19)/ə/ (20) /aʊ/