高校在调查和处理学术不端行为时应该做到（） A: 查清事实、掌握证据、辨明是非、规范程序 B: 查清事实、掌握证据、辨明是非、保护证人、规范程序、正确把握政策界限 C: 查清事实、掌握证据、辨明是非、规范程序、正确把握政策界限 D: 查清事实、掌握证据、辨明是非、规范程序、保护证人
高校在调查和处理学术不端行为时应该做到（） A: 查清事实、掌握证据、辨明是非、规范程序 B: 查清事实、掌握证据、辨明是非、保护证人、规范程序、正确把握政策界限 C: 查清事实、掌握证据、辨明是非、规范程序、正确把握政策界限 D: 查清事实、掌握证据、辨明是非、规范程序、保护证人
觉察出，辨明
觉察出，辨明
vt. 察觉，辨明
vt. 察觉，辨明
看出，察觉出，辨明
看出，察觉出，辨明
食疗茶饮应辨明
食疗茶饮应辨明
知识是得到辨明的______ 。
知识是得到辨明的______ 。
诊断虚实夹杂证，应辨明（）。
诊断虚实夹杂证，应辨明（）。
哲学能够为实践辨明方向。
哲学能够为实践辨明方向。
两性关系中,当双方发生争吵时,应该相互谦让,而不是辨明是非
两性关系中,当双方发生争吵时,应该相互谦让,而不是辨明是非
索赔是以维护索赔人的______ 为目的，而不是以辨明是非为目的。
索赔是以维护索赔人的______ 为目的，而不是以辨明是非为目的。