各位同学们，大家好，这节课不知道是否帮助到大家，请用几句话写出你对上完这节课的最大收获或者感受。（）
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举一反三
内容
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有一位老师在教学结尾的时候说：“好的，同学们，我们这节水彩课就讲到这里，请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画，下节课对大家的作品进行点评”。这种类型的结尾属于（ ）
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这节课按时到课多少人()
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“尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好！”这句话的重音是：（ ）
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【单选题】“尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好!”这句话的重音是:() A. 各位 亲爱 B. 领导 大家 C. 尊敬 各位 D. 尊敬 晚上好
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中国大学MOOC: 在哈佛大学的课堂结束时，很多教授都会问这样两个问题：1.这节课对你来说，最大的收获是什么？2.这节课引发你什么样的思考或者疑问？请问从问题的功能分类看，前后两个问题依次发挥了（ ）作用。