书写板书时，应充分利用板面空间，合理分区，发挥板书的示范引导作用和审美作用。
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举一反三
内容
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依据教学板书的作用不同进行分类,板书可以分为()和辅助板书。 A: 重要板书 B: 基本板书 C: 图画板书 D: 文字板书
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板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，划分的根据是（） A: 板书的形式 B: 板书的作用 C: 板书的时机 D: 板书的内容
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板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的依据是（）。 A: 板书的时机 B: 板书的形式 C: 板书的内容 D: 板书的作用
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依据教学板书的作用不同进行分类,板书可以分为()和辅助板书
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关于板书的认识，正确的是（ ）。 A: 板书一定要事先规划，不能随意发挥 B: 板书一定要用文字书写，不能用图表 C: 板书一定要在黑板上书写，不能用多媒体 D: 板书一定要教师书写，学生不能写