这张统计表列示的统计总体和总体中各组的指标是()。
A: 30岁及以下、31～45岁、46～60岁、61岁及以上
B: 研究员、副研究员、助理研究员、其他
C: 研究人员年龄
D: 研究人员人数
A: 30岁及以下、31～45岁、46～60岁、61岁及以上
B: 研究员、副研究员、助理研究员、其他
C: 研究人员年龄
D: 研究人员人数
举一反三
- 研究类职务有研究员、副研究员等，不包括（） A: 助理研究员 B: 研究实习员 C: 助理工程师
- 这张统计表的主词是()。 A: 按专业技术职务和年龄分组 B: 研究员、副研究员、助理研究员、其他 C: 按专业技术职务分组及各组名称、按年龄分组及各组名称 D: 30岁及以下、31～45岁、46～60岁、61岁及以上
- 这张表列示的统计总体和总体中各组的指标是()。 A: 30岁及以下、31～45岁、46～60岁、61岁及以上 B: 主任医师、副主任医师、主治医师、其他 C: 医务人员年龄 D: 医务人员人数
- 统计设计的基本要素是: 。 A: 研究人员、研究因素、结局指标 B: 研究对象、研究因素、结局指标 C: 研究对象、研究场所、研究因素 D: 研究对象、研究人员、结局指标
- 学前儿童发展心理学所研究的年龄范围是（）。 A: 0-3岁 B: 0-6岁 C: 0-12岁 D: 0-18岁