关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 在课程的文本表现形式中，由高到低的层次是课程计划、课程标准和教材。 在课程的文本表现形式中，由高到低的层次是课程计划、课程标准和教材。 答案： 查看 举一反三 课程的三个层次依次是 A: 教材、课程计划、课程标准 B: 课程计划、课程标准、教材 C: 课程标准、课程计划、教材 D: 课程计划、教材、课程标准 课程计划、课程标准、教材是课程的三种表现形式（） 以下内容不属于课程的三种文本表现形式的是() A: 课程计划 B: 课程标准 C: 教材 D: 课件 课程的三种表现形式按照由大到小排列正确的是_____。 A: 课程计划-课程标准-教科书 B: 教科书-课程标准-课程计划 C: 课程标准-课程计划-教科书 D: 教科书-课程计划-课程标准 课程的文本表现形式包括教材、教学计划和课程标准。
