以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（）。
A: 功能游戏
B: 建筑游戏
C: 假装游戏
D: 规则游戏
E: 联合游戏
A: 功能游戏
B: 建筑游戏
C: 假装游戏
D: 规则游戏
E: 联合游戏
举一反三
- 从认知发展的角度可以把游戏分为等（） A: 结构游戏 B: 功能游戏 C: 建筑游戏 D: 假装游戏 E: 规则游戏
- 皮亚杰从认知发展的角度把幼儿园的游戏类型分为() A: 感觉运动游戏 B: 象征游戏 C: 规则游戏 D: 合作游戏 E: 联合性游戏
- 以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是（）。 A: 感知运动游戏 B: 规则游戏 C: 联合游戏 D: 结构游戏
- 从儿童认知发展阶段分类,儿童游戏分为: A: 练习性游戏 B: 象征性游戏 C: 联合游戏 D: 规则游戏
- 以儿童认知的不同阶段，学前游戏可分为（） A: 规则游戏 B: 结构性游戏 C: 象征性游戏 D: 感觉运动游戏 E: 联合游戏