下列儿童同伴关系中，哪种儿童是经常被消极提名的儿童（）
A: 被拒斥儿童
B: 一般的儿童
C: 矛盾型儿童
D: 受欢迎儿童
A: 被拒斥儿童
B: 一般的儿童
C: 矛盾型儿童
D: 受欢迎儿童
A
举一反三
- （）类型的儿童在“同伴提名中”被提名为喜欢和不喜欢的次数都很多。 A: 被忽视型儿童 B: 受欢迎型儿童 C: 受拒斥型儿童 D: 矛盾型儿童
- 在同伴提名中，受到同伴正向提名较少、负向提名较多的是______ A: 受欢迎儿童 B: 被拒斥儿童 C: 有争议儿童 D: 受忽视儿童
- 根据儿童受欢迎程度和在同伴中的地位这两项指标，可以把儿童分为五类，其中（）是指不被多数同伴喜欢的儿童。 A: 受欢迎的儿童 B: 被拒斥的儿童 C: 矛盾的儿童 D: 一般的儿童
- 根据同伴提名法对儿童的同伴社交类型进行研究，可以把儿童分为（ ）。 A: 受欢迎型儿童 B: 被拒绝型儿童 C: 被忽视型儿童 D: 一般型儿童
- 同伴提名是反映同伴关系的方式之一。在同伴提名过程中，被同伴负向提名较多的儿童是（） A: 受欢迎儿童 B: 受忽视儿童 C: 有争议儿童 D: 被拒绝儿童
内容
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儿童在同伴交往中的类型是根据他们在同伴关系中的社会地位，也就是受欢迎程度来划分的，一般可分为四种：一般儿童、受欢迎儿童、被拒斥儿童和（ ）儿童。
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【单选题】在同伴提名中,受到同伴负向提名较多的是()。 A. 受欢迎儿童 B. 受忽视儿童 C. 有争议儿童 D. 被拒绝儿童
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有研究者根据同伴交往中的人气特点将儿童分为（）。 A: 受欢迎的儿童 B: 不受欢迎的儿童 C: 受忽视的儿童 D: 困难型儿童
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依据儿童在同伴交往当中的人气特点，可以把儿童划分为（） A: 受欢迎的儿童 B: 不受欢迎的儿童 C: 受忽视的儿童 D: 受攻击的儿童
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14.按照小学儿童在同伴中的社会接受程度可把他们分成不同的类型，其中对学校适应有较大困难的是（ ）。 A受欢迎的儿童 B被拒绝的儿童 C被忽视的儿童 D有争议的儿童 A: A受欢迎的儿童 B: B被拒绝的儿童 C: C被忽视的儿童 D: D有争议的儿童