行为主义学习理论把人的学习看作由“刺激——反应——强化”间的联结过程。
举一反三
- 行为主义学习理论的基本观点是把学习看作“刺激-反应”之间联结的强化
- 下列关于行为主义学习理论的描述，正确的是 A: 行为主义学习理论坚持用实验的方法对学习行为进行研究 B: 行为主义学习理论重视学习的内因，重视人的外在行为反应 C: 行为主义学习理论把人和动物的学习等同起来，忽视了人的学习的社会性和主观能动性 D: 行为主义学习理论把人的所有思维都看作是由“刺激-反应”间的联结形成
- 行为主义学习理论把人的所有思维都看作是由“刺激-反应”间的联结形成
- 学习被看作是明显的行为改变的结果，是刺激和反应的联结，是能够由强化形成的。这是对下列哪一理论的解释？ A: 行为主义学习理论 B: 认知主义学习理论 C: 建构主义学习理论 D: 人本主义学习理论
- 行为主义学习理论把人的所有思维都看作是由“刺激-反应”间的联结形成 A: 正确 B: 错误