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  • 2022-05-29
    通过花药培养可以得到辣椒单倍体植株,然后采用 进行处理,加倍成为双单倍体植株。
    A: 奈乙酸
    B: 赤霉素
    C: 秋水仙素
    D: 脱落酸
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    举一反三

    • 利用花药培养得到辣椒单倍体植株后,使用秋水仙素进行处理,可以获得染色体加倍的双单倍体植株,从而获得基因型纯合的品系。 A: 正确 B: 错误
    • 利用花药培养得到辣椒单倍体植株后,使用 进行处理,可以获得染色体加倍的双单倍体植株,从而获得基因型纯合的品系。
    • 植物组织培养通过( )可以获得单倍体植株,经染色体加倍后可以迅速获得纯合二倍体植株。 A: 花药培养 B: 细胞培养 C: 胚乳培养 D: 器官培养
    • 中国大学MOOC: 什么的产生途径主要是F1植株的花药离体培养,诱导产生单倍体植株然后通过染色体加倍而来
    • 通过花药培养,可以得到单倍体、双倍体、多倍体等的植株。

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    相关标签

      进行 花药培养 霉素 成为 秋水 加倍 培养 水仙 处理 秋水仙素 花药 植株 得到 采用 乙酸 然后 单倍体 脱落酸 可以 脱落 辣椒 赤霉素 通过

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