（）是根据教学对象和教学目标，确定合适的教学起点与终点，将教学诸要素有序、优化地安排，形成教学方案的过程。
A: 课堂设计
B: 教学设计
C: 教案设计
D: 活动设计
A: 课堂设计
B: 教学设计
C: 教案设计
D: 活动设计
举一反三
- 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
- 教学设计是根据_________的要求和___________的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。
- 教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。 A: 正确 B: 错误
- 教学设计是教师在教学过程中根据的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划
- 有关教学设计说法正确的是：（ ）。 A: 教学设计就是写教案 B: 教学设计就是设计教学活动 C: 教学设计是一个系统分析教学要素，并制定合理的优化教学方案的过程