基于网络的协作学习和个别化学习相比，有利于促进学习者高级认知能力的发展，有利于学习者健康情感的形成。
举一反三
- 网络环境下的测试主要考查学习者的网络学习能力和协作学习能力。（)
- 基于网络的自主学习模式的特点有（） A: 学习的时空自由度较大 B: 有利于学习者能力的培养 C: 学习者要具有较高的自觉性 D: 学习目的针对性较强
- 在基于网络的协作学习模式中，下列表述正确的是（） A: 分组策略中最基本的分组方法是“异质”分组 B: 教师是基于网络协作学习中的主导者、决策者、讲授者 C: 协作学习中学生需要学会倾听其他同学的谈话，激励其他参与者 D: 基于网络的协作学习有助于增加远程学习者之间的合作
- 网络环境下的学习以学习者们的协作学习为主。
- 多选(1分)在基于网络的协作学习模式中,下列表述正确的是() A: 分组策略中最基本的分组方法是“异质”分组 B: 协作学习中学生需要学会倾听其他同学的谈话,激励其他参与者 C: 基于网络的协作学习有助于增加远程学习者之间的合作 D: 教师是基于网络协作学习中的主导者、决策者、讲授者