受教育者享有平等权体现在哪些方面？
举一反三
- 从狭义上讲，受教育权是公民享有的平等的教育权，教育权的基本内容包括以下几个方面（)。 A: 按照能力受教育的权利 B: 享受教育机会的平等 C: 受教育权通过不同阶段和不同形式得到实现
- 构成教育活动的要素包括（）教育方法手段、教育环境等。 A: 受教者 B: 教育者 C: 教育内容 D: 教育措施
- 教育权与受教育权的相互依托主要表现在（）。 A: 教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权 B: 教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使两者相互依托 C: 教育权与受教育权均是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格 D: 受教育者的存在是两者相互依托的基础
- 下列选项关于教育权与受教育权的认识正确的是（）。 A: 狭义的教育权不仅是教育者的教育权，而且包括受教育者的权利或教育请求权 B: 教育权包括国家教育权、学校教育权、家庭教育权、社会教育权 C: 教育权的主体是国家、机构及组织等，教育权是公民所赋予的一种权力 D: 受教育权的主体则是以公民的身份存在
- 教育与政治经济制度的关系首先体现在政治经济制度对教育的制约作用上，包括决定受教育权、教育目的、教育内容的取舍等。这是教育（）的重要体现。 A: 平等性 B: 阶级性 C: 全民性 D: 发展性