建构主义注重学习者对知识的（）。
A: 效果构建
B: 过程构建
C: 意义构建
D: 动机构建
A: 效果构建
B: 过程构建
C: 意义构建
D: 动机构建
C
举一反三
内容
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以下关于构建主义学习理论的描述错误的是（） A: 强调对学生探究能力的与创新能力的培养 B: 认为学习的实质是主动构建对信息的解释，并从中做出推论 C: 要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者 D: 与行为主义学习理论相比，建构主义学习理论更加科学、更加先进
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《鱼牛》童话说明了知识的学习是学习者自己主动构建的过程。 A: 正确 B: 错误
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“学习是个体构建自己知识体系的过程”是______教学理论的观念。 A: 人本主义 B: 建构主义 C: 行为主义 D: 认知结构
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建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()。 A: 学习是学习者主动建构内部心理表征的过程 B: 学习者不善被动地接受外来的过程 C: 学习者不是从同一背景出发，而是从不同角度、背景出发 D: 学习者在教师或他人协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程
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自我构建主义学习是指学生以（）所学知识。 A: 自我主动为中心 B: 主动发现 C: 主动建构 D: 主动探索