2. 在疫情期间，该课程的线上学习：
A: 主要依靠老师讲解，老师最大！
B: 以学生自学为主，学生最大！
C: 学不学无所谓，开学后好好学就可以！
D: 我怎么不知道需要学习？
A: 主要依靠老师讲解，老师最大！
B: 以学生自学为主，学生最大！
C: 学不学无所谓，开学后好好学就可以！
D: 我怎么不知道需要学习？
举一反三
- 在疫情期间，该课程的线上学习： A: 以老师讲解为主，听老师的！ B: 以学生自学为主，为自己的学习负责！ C: 学不学无所谓，开学后再好好学就行！ D: 还需要上这门课？
- 你喜欢的课程学习方式？ A: 课堂上跟着老师学 B: 自学 C: 课堂上跟着老师学、自学 两者结合 D: 无所谓
- 在学生进行合作学习时，老师可以放手旁观，一切以学生学习为主。（ ）
- 为帮助学生明确学习任务，老师可以发布学习任务单告诉学生自学的内容和步骤。
- 老师如何知道学生进阶式教程的学习进度? A: 看学生的作业和考试情况 B: 老师可以通过学习进度管理模块了解学生的学习轨迹 C: 通过教学调查询问学生的学习情况 D: 在课程讨论中看学生的留言和提问，了解学生学习进度