幼儿园教学活动依据其结构化程度划分可分为“单一科目”教学活动、“整合科目”教学活动和()
A: 主题教学活动
B: 一日教学活动
C: 分组教学活动
D: 个别教学活动
A: 主题教学活动
B: 一日教学活动
C: 分组教学活动
D: 个别教学活动
A
举一反三
- 依据组织形式划分,幼儿园教学活动分为( )。 A: 个别教学活动 B: 单一科目教学活动 C: 集体教学活动 D: 小组教学活动 E: 主题教学活动 F: 整合科目教学活动
- 幼儿园教学活动组织形式可分为() A: 单一科目”教学活动、“整合科目”教学活动、主题教学活动 B: 分科教学活动与综合教育活动 C: 表现性教学活动和体验性教学活动 D: 集体教学活动、小组教学活动、个别教学活动
- 比主题教学活动的结构化程度更低的是 A: 方案教学活动 B: 单元教学活动 C: “整合科目”教学活动 D: “单一科目”教学活动
- 关注主要内容是幼儿的生活经验的活动是 A: “单一科目”教学活动 B: “整合科目”教学活动 C: 单元教学活动 D: 主题教学活动
- 下列结构化程度最高的教学活动是() A: 方案教学活动 B: 单元教学活动 C: 主题教学活动 D: 整合科目
内容
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主题教学活动优于“单一科目”教学活动
- 1
内容的选择与组织依据学科的逻辑顺序的是 A: “单一科目”教学活动 B: “整合科目”教学活动 C: 单元教学活动 D: 活动区活动
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根据幼儿园教学活动组织形式的不同,可分为() A: 分组教学、和分科教学个别教学 B: 集体教学、分科教学和个别教学 C: 集体教学、分组教学和个别教学 D: 学科教学、活动教学教学和体验性教学
- 3
幼儿园教学活动的( )有三种:集体教学活动、分组教学活动和个别教学活动。 A: 活动特征 B: 活动内容 C: 组织形式 D: 组织方法
- 4
幼儿园教学活动的组织形式,以下哪一种说法是正确的 A: 集体教学活动 B: 分组教学活动 C: 个别教学活动 D: 自由活动时间