引用别人的观点,把别人观点的行文表达的方式或重点稍作改动,形成自己的观点并不是一种学术不规范行为。()
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举一反三
- 每个人都有言论自由，都有表达自己观点的权利。因此，在交流时，每个人都必须尊重其他人的观点，即使有时并不赞同他人的观点。只有尊重别人的观点，才能够更好地表达自己的观点，也才能激发出更多更好的观点。 A: 如果我们不尊重其他人的观点，就是侵害了他们的言论自由 B: 如果不尊重别人的观点，就不能表达自己的观点 C: 每个人都必须尊重并赞同他人的观点 D: 如果不尊重别人的观点，就不能激发出更多更好的观点
- 剽窃行为是()。 A: 论文中含有别人的观点 B: 论文中运用别人的观点,但没有指明出处 C: 与他人的观点巧合 D: 直接引用别人的话
- 学术造假行为在学术不端行为中比较普遍。学术造假行为包括很多内容。如() A: 、自己没有经过长期实验进行积累的过程 B: 、自己没有通过实验获得第一手资料，而用别人的第二手甚至第三手资料佐证自己的新观点、新发现 C: 、甚至观点都不是自己的，把别人的观点和发明说成是自己的观点和发明。 D: 、不该具有学术头衔的人往往投机取巧地弄到学术头衔。
- 谈论会上，你的观点与大多数人矛盾，但你又坚信自己的观点是正确的。这时，你通常会（）。 A: 觉得真理掌握在大多数人手中，而否定自己的观点 B: 据理力争，希望别人能认可你的观点 C: 公开表达自己的观点，但不勉强别人同意 D: 为防止别人吧矛头指向自己，不公开表达自己的观点
- 学术造假行为在学术不端行为中比较普遍。学术造假行为包括很多内容。如（ ） A: A、自己没有经过长期实验进行积累的过程 B: B、自己没有通过实验获得第一手资料，而用别人的第二手甚至第三手资料佐证自己的新观点、新发现 C: C、甚至观点都不是自己的，把别人的观点和发明说成是自己的观点和发明。 D: D、不该具有学术头衔的人往往投机取巧地弄到学术头衔。
内容
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下面行为中，（）是良好的互动行为。? 看到别人的帖子不错，对其“点赞”表示赞同|看到别人的帖子不错，复制粘贴作为自己的观点发表|当不认同别人的观点时，对其帖子进行评论，先肯定其有意义的观点，再表达自己的观点|遇到自己认同的帖子，进行“评论”
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一些作者把原作者的研究进行改头换面，再用自己的语言叙述出来，并当作自己的论述而不注明出处。这种行为虽然在表达上可能是作者自己的话，实际上，作者只是挪用了别人的观点，并不是作者自己的研究，实际是一种剽窃行为。这种引用属于（）
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讨论就是各抒己见，不用太计较别人说什么，把自己的观点表达清楚就好了。（ ）
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把别人的观点、想法用于自己的文章中而不作说明，也是剽窃行为，是偷窃别人“财宝”的盗窃行为。
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撰写论文时,引用别人的观点,无需注明。