建立孟都宫廷学校——“快乐之家”的教育家是（）
A: A蒙里
B: B维多里诺
C: C拉伯雷
D: D莫尔
A: A蒙里
B: B维多里诺
C: C拉伯雷
D: D莫尔
B
举一反三
- 7.由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是: A: 蒙旦 B: 拉伯雷 C: 莫尔 D: 维多里诺
- 4.由于创办“快乐之家”而被誉为“第一个新式学校的教师”的意大利人文主义教育家是（） A: A蒙旦 B: B拉伯雷 C: C莫尔 D: D维多里诺
- 文艺复兴运动中意大利教育家维多里诺创办的孟都亚宫廷学校也被称为（） A: 幸福之家 B: 快乐之家 C: 宫廷之家 D: 儿童之家
- 建立孟都宫廷学校――“快乐之家”的教育家是（）
- （）是弗吉里奥教育理想的实践者，他在1423年开办宫廷学校，并于此终生执教，他把学校称为“快乐之家”。 A: 罗耀拉 B: 维多里诺 C: 格里诺 D: 伊拉斯谟
内容
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下列人文主义者中，倡导“公共、平等、普遍的教育”的是（） A: 拉伯雷 B: 蒙田 C: 莫尔 D: 维多里诺
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文艺复兴时期，（）创办的孟都亚宫廷学校被称为“第一所新式学校”，也称为“快乐之家”，产生了广泛的影响。 A: 伊拉斯谟 B: 蒙田 C: 维多利诺 D: 佛杰里奥
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以下关于人文主义教育思想与实践匹配正确的有（ ）。 A: 维多利诺与“快乐之家” B: 格里诺与“费拉拉宫廷学校” C: 莫尔与《乌托邦》 D: 弗吉里奥与“快乐之家”
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文艺复兴时期，（）提出的绅士教育理论成为后来英国新教育理论的先驱。 A: 拉伯雷 B: 蒙旦 C: 莫尔 D: 维多里谟
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在文艺复兴时期众多人文主义者中，倡导“公共、平等、普遍的教育”的是（）。 A: 拉伯雷 B: 蒙旦 C: 莫尔 D: 维多里谟