讲解员怎样才能够做到言之有情？
（1）言之有情是难度较高的讲解方法，最受欢迎的一种导游服务；（2）讲解需要有感情，通过自己的语言、表情、神态等传情达意；（3）更重要的是在与游客交流服务时要有感情。
举一反三
- 导游讲解要生动、形象、富有幽默感。这体现的是导游讲解的()。 A: 言之有喻 B: 言之有情 C: 言之有神 D: 言之有趣
- 导游人员应具有很强的口语表达能力，做到（） A: 言之有理 B: 言之有情 C: 言之有神 D: 言之有喻
- 导游语言的基本要求包括（）。 A: 言之有物、言之有据 B: 言之有理、言之有情 C: 言之有味、言之有神 D: 言之有趣、言之有喻 E: 言之有节、言之有礼
- 导游讲解要生动、形象、幽默,要使游客紧紧地以导游为核心,在听讲解的过程中感受到一种美好的享受。这说明导游讲解应( )。 A: 言之有神 B: 之有趣 C: 言之有情 D: 言之有喻
- 有口才是有效地运用艺术的手法表情达意,做到( )。 A: 言之有理 B: 言之有物 C: 言之有序 D: 言之有文 E: 言之有情
内容
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口才技巧训练包括() A: 言之有理 B: 言之有物 C: 言之有序 D: 言之有文 E: 言之有趣 F: 言之有情
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“有朋自远方来不亦乐乎”“能认识大家是我的荣幸”“很高兴与大家有缘在这相识”等语言,体现了导游讲解中的()。 A: 言之有情 B: 言之有理 C: 言之友好 D: 言之有喻
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陈瀚教授认为，上好一堂课要具备五个“言之有”，分别是： A: 言之有物 B: 言之有据 C: 言之有理 D: 言之有情 E: 言之有文 F: 言之有声
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( )体现的是导游语言的思想性或哲理性。 A: 言之有理 B: 言之有据、言之有物 C: 言之有神、言之有趣、言之有喻 D: 言之有礼、言之有情
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“很高兴与大家有缘在这里相识”。这体现了导游讲解的（）。 A: 言之有礼 B: 言之友好 C: 言之有情 D: 言之有神