A：否则就学不到知识 B：必须认真听老师讲课 C：上课不能做别的事情
举一反三
- 认真听老师讲课
- 人首先必须活着，然后才能做别的事情。（ ）
- 下列注意中，没有目的性的是 A: 无意注意 B: 有意注意 C: 上课听到教室外的爆炸声 D: 上课听老师讲课的内容
- 一个学生不仅知道上课认真听课可以获得好的学习成绩，而且他还感到自己有能力听懂老师讲的课，那么他才会认真听老师讲课。这说明以下哪种因素对行为的影响（）。 A: 自我效能感 B: 成就动机 C: 归因 D: 定势
- 一个学生不仅知道上课认真听课可以获得好的学习成绩，而且他还感到自己有能力听懂老师讲的课，那么他才会认真听老师讲课。这种现象体现出的影响行为的因素是（） A: 成就动机 B: 求知欲望 C: 自我效能感 D: 定势