潜在期
A: 主要解决信任对不信任的危机
B: 主要解决主动对内疚的危机
C: 主要解决勤奋对自卑的危机
D: 主要解决自我认同角色紊乱的危机
E: 主要解决亲密对孤独的危机
A: 主要解决信任对不信任的危机
B: 主要解决主动对内疚的危机
C: 主要解决勤奋对自卑的危机
D: 主要解决自我认同角色紊乱的危机
E: 主要解决亲密对孤独的危机
举一反三
- 成人早期主要解决( )。 A: 自主对羞愧的危机 B: 主动对内疚的危机 C: 勤奋对自卑的危机 D: 自我认同对角色紊乱的危机 E: 亲密对孤独的危机
- 根据爱瑞克森的心理社会发展学说，此年龄段患儿主要解决的危机是 A: 信任对不信任 B: 自主对羞愧 C: 勤奋对自卑 D: 主动对内疚 E: 自我认同对角色素乱
- 埃里克森认为6～12岁孩子的主要危机是( )。 A: 自主对羞怯 B: 基本信任对基本不信任 C: 主动对内疚 D: 勤奋对自卑
- 埃里克森认为，在弗洛伊德的两性期儿童应重点解决的发展危机是（）。 A: 信任-不信任 B: 勤奋-自卑 C: 同一性-同一性混乱 D: 亲密-孤独
- 艾瑞克森的心理社会发展理论中，学龄期发展的危机是: A: 主动对内疚 B: 勤奋对自卑 C: 亲密对孤独 D: 信任对不信任