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  • 2022-05-31
    “设置问题情境,探查学生的原有认识”是概念转变教学的核心策略之一。
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    举一反三

    • “设置问题情境,探查学生的原有认识”是概念转变教学的核心策略之一。 A: 正确 B: 错误
    • 中国大学MOOC: “设置问题情境,探查学生的原有认识”是概念转变教学的核心策略之一。
    • 指导学生设置问题的策略包括:基于现实生活设置问题情境、设置一题多解的问题、 ()。 A: 设置尝试题 B: 照顾学生的习惯 C: 设置操作题 D: 设置练习题
    • 【多选题】促进学生认识发展的概念教学有哪几种教学取向的教学策略 A. 概念理解 B. 概念转变 C. 观念建构 D. 知识解析
    • 有价值的教学情境一定是内含问题的情境,它能有效地引发学生的思考。情境中的问题要具备 、适应性和 。

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