激励理论研究的是人的哪种行为（ ）
A: 非动机性行为
B: 动机性行为
C: 一般行为
D: 特殊行为
A: 非动机性行为
B: 动机性行为
C: 一般行为
D: 特殊行为
举一反三
- 按照行为与动机的关系，行为可以分为（）。 A: A动机性行为 B: B积极行为 C: C消极行为 D: D习惯性行为 E: E错误行为
- ()是在人的理性意识支配下按照一定的规范进行并达成一定成果的活动。 A: 非动机性行为 B: 动机性行为 C: 感性行为 D: 社会人行为
- 行为科学管理理论动机激励理论、（）、群体行为研究、组织行为研究。
- 儿童的社会性行为根据行为动机和目的的不同可以分为()。 A: 亲社会行为 B: 反社会行为 C: 攻击性行为 D: 品德行为
- 激励过程一般是（ ）。 A: 绩效—行为—动机—需要 B: 动机—行为—绩效—需要 C: 行为—绩效—动机—需要 D: 需要—动机—行为—绩效