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  • 2022-05-31
    “随大流”体现了( )的不良就业心态
    A: 盲目从众
    B: 消极依赖
    C: 迷茫焦虑
    D: 一步到位、一劳永逸
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    举一反三

    • “随大流”体现了( )的不良就业心态。 A: 盲目从众. B: 生活环境. C: 消极依赖 D: 社会环境 E: 迷茫焦虑 F: 团队环境 G: 一步到位、一劳永逸<br/>8适应职场环境是指适应( C )。 H: 人际关系
    • 在求职就业时会出现了一些不良的心理问题,主要表现在哪些方面?( ) A: 焦虑 B: 自卑 C: 急躁 D: 盲目从众
    • 刚刚走向社会的大学生在择业时不可避免地遇到了各种困扰、挫折和冲突,导致了一些不良心态的产生,致使求职遇到困难。以下属于大学生就业不良心态的是()。 A: 急躁不安,焦虑恐惧。 B: 盲目从众,缺乏主见。 C: 好高骛远,眼高手低。 D: 怯于竞争,妄自菲薄。
    • 树立正确的就业心态不包括( )。 A: 接触社会、提前谋划 B: 认识自我、目标适当 C: 脚踏实地、期望合理 D: 一步到位、一劳永逸
    • 下列选项属于不良的择业心理的是() A: 过于自信 B: 盲目攀高 C: 盲目从众 D: 过度依赖 E: 执拗心理

    热门题目

    • 患者男性,60岁,有丛林接触史,腿部皮肤被叮咬,局部出现溃疡,伴有高热、皮疹、淋巴结肿大、肝脾大。结果,患者血清与变形杆菌OXk株抗原反应的抗体效价为1:320,根据你现有的知识,你认为该患者可能感染的微生物是: A: 沙门菌属 B: 恙虫病 C: 流行性斑疹伤寒 D: 结核分枝杆菌 E: 伤寒沙门菌
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    • 请对根据《指南》中小班健康领域的目标,对下面的活动目标进行修改,并对整个活动设计进行修改,使之更加合理。修改的部分,请用红色字体表示。小熊拔牙(小班健康)活动目标1理解故事内容。值得保护牙齿的重要性。2懂得吃糖果要适量,知道保护牙齿的方法。3.能完整讲述故事中的角色对话。活动准备熊妈妈、小熊、免大夫头饰各一个,《牙齿保健图》一份。活动过程一、情境表演导入,激发兴趣。引导语:小朋友们,今天老师带来了一一个故事,名字叫《小熊拔牙》。你们猜猜小熊的牙怎么啦。二、教师讲述故事,结合故事提问,理解故事内容。引导语:现在小朋友认真听故事。小熊吃了什么?谁给它吃糖的?后来谁来帮助它?小熊吃了这么多的糖果,它感觉怎么样?这样做对吗?三、结合日常生活教育幼儿要保护牙齿。引导语:那我们该不该像小熊那样吃那么多的精果呢?它感觉怎么样?这样做对吗?那我们应该要怎么做呢?小结:应该少吃糖,多吃一些水果和蔬菜。早晚要刷牙,吃完东西要漱口。四、引导幼儿学习正确的刷牙方法。1.引导语:现在我们来看看《牙齿保健图》,学习怎么保护牙齿。我们拿小手当牙刷,一起来刷一下牙齿吧!2.组织幼儿徒手练习。
    • 以下对C语言中联合类型数据的叙述正确的是( ) A: 可以对联合变量直接赋值 B: 使用联合变量的目的是节省内存 C: 对一个联合变量,对一个成员进行赋值,不会改变之前对其他成员的赋值 D: 联合类型定义中不能出现结构类型成员
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      从众 就业 迷茫 焦虑 随大流 一劳永逸 不良 一步 一步到位 大流 盲目 依赖 消极 心态 体现 到位

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